Programas de enriquecimiento
Durante los períodos de aprendizaje autodirigido, los estudiantes de Mi Escuela Montessori incorporan las artes visuales y escénicas en el currículo diario como vías significativas para la comunicación y la representación. Los estudiantes tienen oportunidades frecuentes para la expresión y la creatividad. La educación práctica para la vida y las actividades de movimiento también se integran en el aprendizaje en el aula. Además, los estudiantes participan en 180 minutos de instrucción de educación física, 45 minutos de instrucción artística y 45 minutos de instrucción musical cada semana.
Instrucción de Bellas Artes
Instrucción de arte
De acuerdo con la filosofía Montessori, el programa de arte Mi Escuela Montessori tiene como objetivo nutrir el espíritu creativo al enfatizar el autodescubrimiento y la alegría en el proceso de hacer arte. El arte se utiliza para establecer conexiones a través del plan de estudios.
Los objetivos específicos del programa de artes incluyen:
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Apreciar la diversidad de expresión y representación a través de la historia, la cultura y la geografía.
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Adquirir conocimiento de los elementos y principios del arte.
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Desarrollo de habilidades artísticas que incluyen técnicas 2D y 3D, trabajo manual y creación digital.
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Desarrollar vocabulario para describir el arte.
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Reconocer la relación entre el arte y el mundo natural.
Música
En MEM, los estudiantes aprenden música como un idioma adicional. La música se incorpora en todos los aspectos del plan de estudios del aula, especialmente en el aprendizaje de idiomas. Los maestros de MEM usan instrumentos, canto, movimiento y habla para desarrollar las habilidades musicales innatas de los niños. Los estudiantes trabajan a través de cuatro etapas de aprendizaje: imitación, exploración, improvisación y composición.
Comenzando en el programa de Primaria y expandiéndose a habilidades más complicadas en el programa de Primaria, los estudiantes en el programa de música de MEM:
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Desarrollar el aprecio por la música culturalmente diversa, incluyendo la clásica, el jazz, el folk y la música del mundo.
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Aprenda técnicas básicas de interpretación vocal e instrumental usando voz, percusión corporal, varios instrumentos, campanas diatónicas y pentatónicas y barras tonales.
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Mejora la notación, la melodía, la memoria, el reconocimiento de patrones y el vocabulario musical.
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Crear una comprensión fundamental de la música que se pueda aplicar a una variedad de instrumentos.
Educación FÃsica y Socioemocional
Clases de educación fÃsica
En Mi Escuela Montessori, los estudiantes aprenderán habilidades que contribuyen a desarrollar y mantener un estilo de vida saludable. Las clases ayudan a los estudiantes a desarrollar las habilidades motoras gruesas y finas, la flexibilidad, la fuerza, la resistencia y la coordinación ojo-mano a través de actividades que también fomentan el espíritu deportivo, el seguimiento de reglas y el trabajo en equipo. Los estudiantes también aprenden sobre nutrición, incluyendo cómo preparar bocadillos saludables para ellos mismos.
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Habilidades prácticas para la vida
Ser capaz de cuidarse a sí mismo es un objetivo de la educación Montessori de alta fidelidad y un elemento esencial en el desarrollo de la autoestima, la autoconfianza y la autoeficacia. La Dra. Montessori dijo: "Cualquier niño que sea autosuficiente, que pueda atarse los zapatos, vestirse o desvestirse solo, refleja en su alegría y sentido de logro la imagen de la dignidad humana, que se deriva de un sentido de independencia".
Los estudiantes de MEM son educados en el desarrollo de habilidades prácticas para la vida desde una edad temprana. Los estudiantes participan en el cuidado de sí mismos, el mantenimiento del medio ambiente, la preparación de alimentos, la carpintería sencilla, la costura, el paisajismo y la jardinería, la administración del dinero, el cuidado de los animales e incluso, en la educación primaria superior, la gestión de un pequeño negocio o la planificación de un viaje.
Mantienen su entorno a través de actividades como barrer, lavar y doblar la ropa, lavar los platos, pulir la madera y el metal, y la jardinería. MEM utiliza los recursos y el plan de estudios de la programación escolar de 4-H para enseñar habilidades como la ciencia animal y vegetal, la costura, la oratoria, la cocina y más.
Educación para la Paz
La educación del carácter, la resolución de conflictos y los hábitos mentales son elementos esenciales para cualquier programa Montessori de alta fidelidad. Los estudiantes de MEM aprenden a desarrollar hábitos mentales importantes como la persistencia, la flexibilidad, la toma de perspectiva, el respeto y la integridad. A través de lecciones de gracia y cortesía, los estudiantes aprenden a trabajar cooperativamente en una comunidad activa y diversa. A través de la orientación explícita en el desarrollo de habilidades de resolución de conflictos, aprenden habilidades como la autodefensa y la consideración por los demás.
A lo largo de su estancia en el MEM, los estudiantes desarrollan:
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Autoconciencia: Los estudiantes aprenden a identificar sus sentimientos, juzgar con precisión su propio comportamiento y desempeño, y responder adecuadamente a las situaciones sociales.
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Conciencia comunitaria: Los estudiantes aprenden a comprender y reconocer los puntos de vista de los demás. Identifican formas en las que pueden impactar a su comunidad a través de actividades anti-prejuicios, anti-racistas y de aprendizaje-servicio.
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Conciencia ambiental: Los estudiantes desarrollan conocimientos sobre temas ambientales y comportamientos que demuestran responsabilidad ambiental. Aprenden a cuidar la flora y la fauna, reducir los residuos, conservar y reutilizar los recursos y reciclar materiales.
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Conciencia cultural: Mi Escuela Montessori proporciona orientación explícita e implícita para que los estudiantes desarrollen una conciencia de las necesidades universales y las similitudes y diferencias entre ellos mismos y otros de diferentes orígenes y talentos.
